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“心晴”工作室

你的声音,我来聆听。

 
 
 
 
 
 

[置顶] “心晴”工作室简介

2013-5-30 19:28:02 阅读265 评论1 302013/05 May30

 

华南农业大学经济管理学院“心晴”工作室成立于2007年11月4日,隶属于经济管理学院党委,是学院的五大组织之一,学校的二级心理辅导中心。以帮助学生提高身心品质,融洽同学之间关系,排解心理困扰,促进大学生健康成长和全面发展为宗旨。

“心晴”工作室由“心晴”咨询室和“心晴”学生组织两部分组成,是一个以开展个人心理咨询和团体培训为主,以学生组织服务工作为支撑的团体。“心晴”学生组织由秘书部、策划部、宣传部、技术部、外联部组成,组织口号是“你的声音,我来聆听”。在“心晴”的天空下,便是微笑的所在,心灵的家园,聆听心灵深处最动听的声音。在“心晴”的照耀下,倾诉自己的心声,让每份关怀和呵护茁壮成长,生生不息,延续下去,散发着如“家”般温馨的气息。

作者  | 2013-5-30 19:28:02 | 阅读(265) |评论(1) | 阅读全文>>

同舟共济,创造奇迹——新生训练营持续进行中

2014-10-16 23:44:57 阅读135 评论0 162014/10 Oct16

9月21日晚,新生训练营继续在经济管理学院开展。14级经济类6班和工商管理类1班参与了本次活动。训练营邀请了两位朋辈辅导员分别担当两个班级的主持人。

 

同舟共济,创造奇迹——新生训练营持续进行中 - “心晴”工作室 - “心晴”工作室

 嘉宾介绍活动

 

训练营开始,朋辈辅导员以单双脚跳和对对碰作为热身游戏。同学们的热情渐渐高涨,随后工商1班进行了传水杯、瞎子背蹶子和报纸上的坚持三个游戏。在报纸上的坚持游戏中,第三组同学出师不利,频频输掉猜拳,这让他们小组的报纸越叠越小,可容纳组员的空间也随之越来越小。过程虽然艰难,但组员们均表示更能体会协作的重要性。

作者  | 2014-10-16 23:44:57 | 阅读(135) |评论(0) | 阅读全文>>

关怀新生,用“心”交流——新生训练营火热进行中

2014-10-16 23:41:22 阅读94 评论0 162014/10 Oct16

9月17日晚,由经济管理学院“心晴”工作室承办的2014级新生训练营第二场活动于学院3楼平台顺利举行。本次训练营由朋辈辅导员**带领2014级经济类4班新生开展。

朋辈辅导员独辟蹊径,以新生互相按摩的方式暖场,同时为减少男女生之间的距离感,引导新生共同参与“扑克传签”游戏,现场气氛逐渐热烈。另外,“猜拳叠报纸”和“系鞋带”游戏也均男女混合分组竞赛。游戏紧张而有序地进行着,新生渐入佳境,不时传出阵阵欢笑声。主持人善用小组竞争方式,引导新生团队合作。游戏没有输家,养成互相帮助,团结协作的意识,将成为他们大学四年的一笔财富。

作者  | 2014-10-16 23:41:22 | 阅读(94) |评论(0) | 阅读全文>>

14级新生心理测试顺利举行

2014-10-16 23:33:09 阅读99 评论0 162014/10 Oct16

为掌握新生心理健康状况,促进新生心理健康发展,同时让新生更好的了解自身心理及性格特点,根据学校心理健康辅导中心的相关要求,9月13日下午新生心理讲座后,我院14级全体新生在院楼201、202、701课室接受心理测试,本次测试由校阳关团队和学院心晴工作室协同组织完成。整个测试过程中,14级新生认真对待,按相关要求独立完成。测试结束后,由各班助班收集、核查试卷并上交。据悉,本次心理测试的结果将会在近期以书信的形式反馈给新生。

本次测试可以帮助新生更了解自己,加强心理素质,尽快适应大学生活,走好人生的新阶段。

作者  | 2014-10-16 23:33:09 | 阅读(99) |评论(0) | 阅读全文>>

第八届“心晴”工作室第三次全委会顺利举行

2014-10-16 23:31:36 阅读32 评论0 162014/10 Oct16

为总结暑期工作成果,落实开学初相关工作安排,11号中午,第八届“心晴”工作室第三次全委会在经管院楼604召开。“心晴”工作室指导老师何凯、主任余金泽、秘书长姚嘉丽,以及全体部长和委员参加了此次会议。

会议首先由何凯老师发言并布置相关工作。对于心晴工作室的现状,何凯老师尖锐地指出三点:“心晴”工作室目前缺乏成熟的组织架构;部分成员欠缺严谨的工作态度;全体成员的工作能力有待提升。他表示,心晴工作室在未来的一年里需要变革组织结构,体现组织特色,塑造新的形象。与此同时,各成员努力提升工作能力,以饱满的热情,严谨的态度,出色的迎接未来的工作。其次,何凯老师对近期需要开展的新生心理测试、心理讲座以及新生训练

作者  | 2014-10-16 23:31:36 | 阅读(32) |评论(0) | 阅读全文>>

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